Póster digital: Uso responsable y seguro de la red

En esta nueva entrada voy a presentar una nueva práctica en la que hemos creado un soporte digital informativo sobre la utilización de Internet de forma responsable por parte de los menores, a través del programa Glogster.

Glogster es una herramienta web 2.0 que nos permite crear murales digitales multimedia. Los murales realizados con Glogster pueden ser impresos, insertados en una web, proyectados y utilizados en clase.
El uso de los murales y los posters no se ha abandonado en los centros, aunque ya no se utilizan como recurso didáctico con la frecuencia con la que se realizaban en otros tiempos. Sin embargo, no debemos olvidar sus posibilidades educativas.

Posibilidades educativas de los murales y los posters. ¿Qué pueden aportar este tipo de recursos a nuestros procesos de enseñanza-aprendizaje?

Podemos encontrar tres tipos de valores distintos:

1. La elaboración del mural es un elemento fundamental en el proceso de construcción de nuestros aprendizajes, tanto de forma individual como colectiva.
2. Nos permiten realizar una representación multimedia de contenidos con el fin de presentar más fácilmente los mismos.
3. Favorece el desarrollo de distintas competencias, especialmente la creatividad.

La temática que hemos utilizado para realizar el siguiente póster digital, se basa en el supuesto de que en nuestro centro educativo han decidido dar un curso de iniciación a la informática y a Internet a chicos/as de entre 6 y 14 años. Y el director del centro nos ha pedido que elaboremos un póster informativo en soporte digital sobre la utilización de Internet por parte de los menores (haciendo hincapié sobre el uso responsable de Internet).
Ya que muchas veces no nos damos cuenta de la cantidad de peligros que puede conllevar el mal uso del ordenador y sobre todo de Internet por parte de los mas pequeños de la casa.

Línea temporal sobre las redes sociales

En esta nueva entrada, voy a añadir una de las prácticas llevadas a cabo con mis compañeros Jaime Ortega y Alicia Paredes en la asignatura de Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación.

Hemos creado una linea del tiempo donde se representa la evolución que han sufrido las redes sociales desde 1970 hasta la actualidad.
Al llevar a cabo esta práctica he podido observar que las redes sociales son mucho mas que Facebook, Twitter o Tuenti y que han estado presentes en nuestras vidas desde hace mas de 40 años, aunque no, de la misma forma que las conocemos ahora.

Dicha línea temporal, la hemos realizado a través de un programa llamado TimeRime.com. Esta aplicación sirve para para hacer líneas de tiempo multimediales online, se pueden crear, ver y comparar con otras existentes. La realización de las líneas del tiempo se realiza a través de eventos en los que puedes añadir texto, música, vídeos de YouTube, Google Maps, fotografías, etc., por lo que TimeRime.com es una plataforma que combina en una vez comunidades populares y otros portales online.


A continuación he adjuntado la linea temporal que mis compañeros y yo hemos realizado, espero que os guste.

¿Cuál es el propósito de la educación?

En esta nueva entrada de mi blog, voy a intentar redactar en 500 palabras cuál es, en mi opinión, el propósito de la educación. De esta manera participaré en un debate abierto que propone purposedes.org con el fin de prestar atención a las distintas voces que aportan su opinión e ideas sobre la educación actual para que juntos podamos mejorarla y cambiarla basándonos en el compromiso personal de cada uno y de cada persona que interviene en los centros escolares. 

Para obtener más información acerca de esta campaña puedes consultar su página web purposedes.org o a través de Twitter @purposedeES y el  hashtag #PurposedesES.

"Porque podemos, debemos y queremos cambiar la educación. ¿Te apuntas?."

-El equipo de Purpos/ed [ES]

La palabra educar etimológicamente proviene del latín educere, que significa “guiar, conducir” o  educare "formar, instruir".
Actualmente el concepto de educación es muy complejo y cada persona tiene una opinión o significado completamente diferente. Por lo tanto,  no hay una definición de educación que englobe todo aquello que dicha palabra quiere transmitir.

Para mí, la educación es la base de todas las sociedades actuales y futuras, aunque la mayoría de las personas crean que es una mera adquisición de conocimientos básicos sobre historia, ciencias, lenguaje, arte, etc. La educación es más que eso, consiste en formar a personas. Personas autónomas, competentes y que sepan enfrentarse a situaciones de la vida cotidiana de manera tolerante, respetuosa, teniendo en cuenta los principios democráticos, los derechos y las libertades de todas los seres humanos con los que convivimos día a día. 
En mi opinión, la educación consiste en inculcar valores, conocimientos, costumbres, formas de actuar, y un largo etcétera. desde la más tierna infancia de manera que sustenten el desarrollo y mejora de la sociedad en la que vivimos.

Además de esta socialización formal que la educación da a los individuos. También hay que destacar otras formas de educación, como por ejemplo, la educación informal, que es el aprendizaje que se obtiene en las actividades de la vida cotidiana como por ejemplo las relaciones con el trabajo, la familia, las actividades de ocio, los amigos, etc. La educación informal en la mayoría de los casos no es intencional, sino fortuita o aleatoria, es decir, los sujetos no optan enseñar o ser enseñados. 
Por este motivo, me parece importante añadir que todos estamos expuestos a esta educación informal, convirtiéndonos de igual manera en educadores de una u otra forma. 
Todas las personas con las que compartimos algún momento de nuestra vida influyen en nosotros “educándonos”, mostrándonos algún aspecto sobre la vida cotidiana, valores, actitudes, creencias religiosas, cultura,... 
Por eso como futura maestra, creo que es conveniente encauzar toda esta educación informal que damos a nuestros alumnos y sobre todo a los más pequeños, e intentar que todas aquellas personas que rodean el ámbito escolar sepan escoger aquellos valores más adecuados para encaminar a los más pequeños hacia un futuro mejor, ya que el desarrollo del país depende de en gran parte de los niños pero sobre todo de las personas que les rodean y educan, ya que como he dicho antes, todos somos educadores de una forma u otra.